开封pvc管道胶水 申城微雨送于漪!届学生年近9旬,从北京坐铁来和老师道别
发布日期:2026-05-18 11:44 点击次数:75

清晨,申城微雨。细小的雨点在龙华殡仪馆大厅旁的水池上,溅起圈圈涟漪。像是知道要伴随位老人,告别97载人生路。今天上午,人民教育、上海市杨浦中学名誉校长、语文特教师于漪的告别仪式在此举行。送别的花圈,从大厅直排到了门前的广场上。9时刚过,雨停风止,让四面八的人们得以定定心心,和于老师告别。
虽然素昧平生,仍有市民手捧鲜花而来 张龙 摄
告别仪式现场排起长队 张龙 摄
“我快90岁了,坐铁也要来送老师程”
“育人秉素心,绛帐永留真典范;从教擎新帜,杏坛长忆大先生”,挽联字斟句酌。于漪老师的双笑眼,轻轻闭上。86岁的退休教师肖龙宝眼中早已噙满泪水。她是上海二师范学校1961届7班的学生,是于漪老师批学生。初上讲台的于漪比他们大不了几岁,亲昵唤她作“小笼包”。听说于老师仙逝的消息,她坚持坐铁,从北京的中赶到上海。“于老师对我们的心啊,微不至!”时隔半个多世纪,作为当年的生活委员,肖奶奶记忆依旧清晰——自己扁桃体发咽不下东西,班主任于老师买来面包,泡水喂给她吃;有同学患了关节,于老师用自己的布票和棉花票买来材料,缝制护膝;有同学视力不佳,于老师自己出钱,给她配眼镜。今天开封pvc管道胶水,肖奶奶脖间特意系了条红黑相间的丝巾,翻开手机相册,她告诉记者,“看,我们到于老师里,她当时觉得好看,戴着这根丝巾拍了张照。”
肖龙宝老人特意戴上于老师也喜欢的丝巾 采访对象供图
同相约前来的还有3位老同学。“我89岁,周启龙87岁,江伯权85岁,这辈子,我们都是老师,都在向于漪老师学习,认认真真做人,勤勤恳恳工作!”班长郑德和老人说。从教几十年,他教过小学生,也当过曾经的工读学校校长,听着于老师话,用心用情,成就每个孩子不样的人生。“感谢于老师教育我生,不仅是读书时,我工作后有问题写信给她,她都回复的。”周启龙老人回忆,直到前几年,每个年初四,大都会去于漪老师做客。身体尚好的时候,于老师都会亲自下厨。
年近9旬的老同学们坚持要来送于老师后程 陆梓华 摄
人群中,81岁的杨浦区退休语文教研员伦丰和捧着张于漪老师的大幅照片。那是2019年3月8日,他在于老师中拍下的照片。照片中的于老师,正认真地在张特别的“新民晚报”版面上签名。“我在晚报上发表了《于漪老师的两道菜》,又找了很多张几十年来我们和于漪老师影,做成了张版面。”
伦丰和老人特意带来自己拍的照片 张龙 摄 开封pvc管道胶水
1984年,他作为骨干教师,是于老师负责的杨浦区届骨干教师培训班的员,“那时候,浦东部分学校划归杨浦教育局管,于老师已经很忙了,但从杨浦到川沙,于老师倒公交,转轮渡,也会去听名普通学员的公开课。”
“奶奶住院时 还在想着有很多工作没做完”
望着奶奶在花丛中安睡,于漪老师的孙女黄音说,尽管奶奶已是寿,尽管几天过去了,但作为陪伴奶奶赴各地奔波工作多的人,她还是不能接受奶奶离去的事实,“脑子还是乱乱的”。“就想着,我去奶奶,还能见到她在沙发上、小书桌上埋头写作、看书,她还回头会喊我声‘小宝贝,回来啦’! ”黄音说,住院的这段时间里,奶奶在清醒的时候总念叨着,要快点好起来,还有好多东西没写,还想回到眷恋了辈子的讲台;还惦记着,由她牵头创建的上海市教师学研究会今年要迎来成立40周年纪念,自己还应该为研究会做些什么。“着我们的人,永远都不会离开”。奶奶去世后,黄音在朋友圈发了张4岁生日时和爷爷奶奶的影(下图)。
黄音和爷爷奶奶影 采访对象供图
爷爷黄世晔在复旦大学历史系任教授,6年前以102岁龄驾鹤西去,如今,两位老人终于重聚。三代,全部从教。黄音说,她从来没有觉得,奶奶的成就于她而言是种压力,相反,是种动力。那些庭饭桌上的教育讨论,都成了心中的种力量。如今,她任职于同济大学附属新江湾城实验学校,在这所九年贯制学校,孩子们从幼童成长为青春少年,需要老师们的“长程陪伴”。她总是想到奶奶说过的那句话,“教育不是结果,是种生命展开的过程,永远面向未来”。她喜欢看奶奶留下的教案,也曾不解,同篇朱自清先生的《春》,为何3份教案不样?奶奶告诉她,“课文是旧的开封pvc管道胶水,学生是新的,泡沫板橡塑板专用胶教育,要眼中有人”。
“被于老师教过,很幸运,很幸福”
“很幸运,很幸福。”上海市杨浦中学校长伟如是形容他和于漪老师的师生缘。这两天,他的手机里,名为“杨浦中学1985届初中4班”的老同学群,让他重温青春时光。有同学感叹,“去年此时,后次去探望于老师,老人说话还采奕奕,先生直心系我们这些普普通通的孩子”;有同学回忆,“每次我儿子读古诗,都想起那是我们每天早上晨读古诗,还去过杭州、南京,体味江南的春夏……”女生姚蓉远在异国,在顶医疗中心工作,原本想着今年6月回国时还能再和于老师抱抱,聊聊,如今只能遥寄哀思,用端正的小楷写下,“于老师,感谢您将中华文化之精妙和为人之基准播种于我少年心田”。 重新翻开于漪老师的自传《岁月如歌》,姚蓉哀痛的心情,被那些灵动的文字了,“她的文笔特别优美,讲到她小时候的求学之路,生动活泼……”
杨浦中学1985届初中4班影(二排左6为于漪)采访对象供图
伟说,在那个大物质条件都不富裕的年代,是于漪老师拿出自己的特教师津贴,为同学们开阅读之门——全班40余名同学,每个人都可以提出自己想要的书本、杂志,只要说出理由,于老师就出钱买!伟说,每天课前的“练口”环节,大可以相互介绍自己喜欢的书籍,这短短的几分钟,也让他从个公开场讲话就哆嗦的小男孩,完成了蜕变。去年,于漪成长足迹馆在杨浦中学校内落成,于漪老师亲笔写下68页逾1万7千字的成长故事。
去年11月,于漪老师回到杨,参观于漪成长足迹馆 采访对象供图
展品中,有于漪老师八十年代中期教初中学生作文的教学案例,有于漪老师生撰写、主编的775册作品,其中包括基础教育域部特教师全集《于漪全集》,有国务院颁发的“001”号政府特殊津贴证书,也有于漪老师躬耕教坛的回忆——其中,就有张书单,记录着当年全班同学起读过的书。“去年11月,于漪老师还坐着轮椅来杨和同学见面……”伟说,于漪老师去世的消息传来,这两天,孩子们会三五成群,自发来到于漪成长足迹馆送上鲜花和敬意。
“教书育人的光,也将继续照亮我们”
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耄耋之年,于漪老师衔主持了三期上海市语文学科德育实训基地,每期三年,为上海基础教育域培养了过百名优秀中青年语文教师。送于老师远行的人群中,二期基地学员飞红颇为感慨。当时,经常在周六去听于老师的讲座,只要身体允许,她坚持站着讲,气呵成,不喝口水。基地学员来自全市各区,每个人开公开课,她能到到,实在有事法到场,也会提前送上她的建议和手写资料。用飞红的话说,在参加基地学习的10年后,“命运以温柔的式回应了自己的仰望”——2021,她来到上海市十中学担任党总支书记,于漪老师正是该校校友。上世纪40年代,跟随父母从乡逃难到上海的于漪在市十中学前身民立女中,度过了她的初中生涯。2022年6月,飞红请于漪老师为学校发展提些建议,没想到,教师节前夕,收到的是于漪老师长达6页的手写信。
采访对象供图
信中,于漪老师回忆,当年的民立女中有三位老师对自己成长的影响特别大——国文黄老师“每堂课他都那么全身心投入……先自己感动,然后再向我们放射文字波,情感波。这种精财富,这种熏陶感染,成为我从教的素质基因”;教代数和几何的张老师“对作业要求很严格,要眉清目秀,不能乱涂乱改……他自己的板书不但规范,而且十分美观。他不仅不厌其烦地讲解,而且个个具体指……我继承了老师这份财富,努力学着做”; 班主任林老师从不声训斥学生,总是心平气和地讲道理,“虽然教的是外文,但始终提醒孩子们要学好国文,写好字,说好话,写好文章,你就知道根在,就不会忘本。”如今,在市十中学图书馆的“于漪著作栏”橱窗里,于漪老师字句,描摹着曾经照在她心头的光。年轻的后辈们,则继续被这道光照亮。
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