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墨韵声光：个可以听、可以看的朗读栏目，重构文字的生命力。\n

“鸟儿在树梢鸣唱的时刻，天空东微微发亮，宝石在泥土处，发芽、破土，缠绕向上。”\n

“星星是天上的眼睛，花儿是地上的眼睛，它们对视着，目光中流淌着秘的笑。”\n

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大海在我们周围\n

作者/宁拉 朗读/郭义尾\n

/\n崇左泡沫板橡塑板专用胶

大海在我们周围\n

我们在远处\n

在被青草和野花错过的角落\n

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风崖石上的天\n

日光带走了潮水\n

潮水带走了世界\n

但在月亮漂泊的时刻\n

群海鸥送来了消息\n

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我们可能就要离开\n

棕的船正从脚下驶过\n

声息，艘艘\n

像海水处，\n

尾尾，寻寻觅觅的鱼儿\n

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会回来的，我们会回来\n

作为礁岩上的株水草\n

海鸟身上的几根羽毛\n

或者，幸运的话\n

作为头大白鲸\n

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好的年纪\n

作者/童子 朗读/麦钿\n

/\n

当我活到知道忧伤的年纪时，\n

原来忧伤真的让人很忧伤。\n

当我把童年全部过完，\n

我才知道人是真的会长大的。\n

当我活到开始恋的年纪时，\n

我恋了，恋的滋味那么丰富。\n

当我大声痛哭的时候，\n

才想起来自己很久没有大哭过了。\n

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当我开始怀念个人的时候，\n

我知道了有的人会直活在记忆里。\n

当我活到脸上出现皱纹的年纪，\n

我就经常告诫自己不要笑。\n

当我周末想要爬山的时候，\n

我就翻翻从前拍的照片。\n

当我的朋友越来越少，\n

我就回想小时候玩过的那些游戏。\n

/\n

当我活到生中好的年纪时，\n

我会对自己表示满意。\n

我现在就表示自己感到满意——\n

我已经活到了好的年纪。\n

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想起遥远的天\n

作者/闫华 朗读/麦钿\n

/\n

想起遥远的天\n

在教室中睡去 课本里\n

逗号忽然变成豆芽\n

向上长着\n

所有的孩子都爬了上去\n

/\n

我们轻手轻脚\n

翻动着每片叶子的翅膀\n

假装自己像鸟群那样\n

从梦里飞出来\n

/\n

就这样迷迷糊糊\n

就这样稀里糊涂\n

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张记录我们故事的纸\n

游着引号的蝌蚪\n

/\n

想起遥远的那天\n

我们醒来 豆芽点点收拢、变小\n

晃，橡皮就擦去了\n

时间和记忆\n

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我们谈起过去与现在\n

作者/石帆 朗读/孙永浩\n

/\n

蟋蟀停住了叫声\n

夜晚\n

安静了下来\n

/\n

我们这样谈论昨天\n

/\n

巨人在湛蓝的天空搭建耸的云堡\n

风在各处欢唱\n

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我们这样谈论天气\n

/\n

边际的向日葵田\n

在大平原上绽放\n

丰盈的花盘朵朵低垂着希望\n

/\n

我们这样谈起种子们\n

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从天空那里来的风\n

作者/吉葡乐 朗读/郭义尾\n

/\n

从天空那里来的风\n

带着浅蓝的问候\n

/\n

你好呀崇左泡沫板橡塑板专用胶，大树\n

大树挥舞着长满叶子的胳膊\n

/\n

你好呀，旗帜\n

旗帜展开四边形的身体\n

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你好呀，小河\n

小河抬起镜子样的额头\n

/\n

你好呀，蒲公英\n

蒲公英“呼”地散开了\n

/\n

从天空那里来的风\n

感到阵失落\n

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鸟儿在树梢鸣唱的时刻\n

作者/刘奔 朗读/李媛媛\n

/\n

鸟儿在树梢鸣唱的时刻\n

雨刚刚停止滴落\n

/\n

天空收藏的所有宝石\n

彗星尾巴上不起眼的颗\n

小象撒娇的白眼泪\n

蝴蝶在烈日下舞蹈\n

流出的金汗水\n

起沉入泥土处\n

鸟儿敏锐地鸣唱着\n

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鸟儿在树梢鸣唱的时刻\n

天空东微微发亮\n

宝石在泥土处\n

发芽、破土，缠绕向上\n

绿的小蛇、白的小蛇\n

肚腹洁净，鳞片鲜亮\n

鸟儿婉转地鸣唱着：\n

/\n

天真的小孩啊\n

再安睡片刻\n

再安睡片刻\n

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月亮升起的时候\n

作者/钱万成 朗读/张媛茗\n

/\n

月亮升起的时候\n

山谷里片静悄悄\n

树在睡觉\n

鸟儿也在睡觉\n

/\n

只有小溪醒着\n

叮叮咚咚弹着琵琶\n

只有蟋蟀醒着\n

嚯嚯嚯嚯唱着歌谣\n

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大山做着美梦\n

石头做着美梦\n

它们都变成了\n

淘气的孩子\n

在如水的月光中洗澡\n

/\n

星星是天上的眼睛\n

花儿是地上的眼睛\n

它们对视着\n

目光中流淌着秘的笑\n

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相互对峙的事物\n

作者/宜振 朗读/谢珊珊\n

/\n

相互对峙的事物\n

有时是孤\n

而星星\n

能把它们雕刻成花朵\n

/\n

相互对峙的事物\n

有时是蟋蟀的根\n

而黑夜\n

能把它们盘结在起\n

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相互对峙的事物\n

有时是音节\n

而闪电\n

能把它们制成金的叶子\n

/\n

相互对峙的事物\n

有时是词语\n

而节奏\n

能使它们意味长\n

/\n

相互对峙的事物\n

有时是阴影\n

而火焰\n

能把它们印上太阳、月亮和天穹\n

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好的动词\n

作者/淑芬 朗读/娟子\n

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好的动词是开吧？\n

开扇窗，泡沫板橡塑板专用胶眺望远，\n

开门，丈量脚步有多长。\n

古老的箱子，快快开，\n

开了以后，是宝藏还是再也追不回的感伤？\n

/\n

好的动词，其实是关吧？\n

关上窗户，躲避残暴的风雪攻击。\n

关上门，与温暖起好好休息。\n

或是，关上眼，也关上心，\n

安静下，安静下，世界暂停。\n

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好的动词，并非开与关，并非笑与唱，并非跑与忙；\n

好的动词，是不论开开关关，不论跑跳唱，\n

在动了以后，还有下个动作。\n

忙完以后，还有事值得忙，\n

笑完以后，还有事值得笑。\n

应该是这样。应该吧？\n

/\n

好的动词，到底是什么呢？\n

别再想了，让我抱抱你吧。\n

/\n

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