教育报记者 林焕新抚顺海绵胶

从三尺讲台言传身教，到活字印刷赓续文脉，再到互联网跨越教育时空界限……每次重大科技革命和产业变革都影响着人类文明和教育形态。数字技术引发的潮中，14亿人口大国的教育事业经历着怎样的新跨越？又怎样为全球教育发展注入新的动能？

2023年，教育部和联国教科文组织全国委员会共同主办届世界数字教育大会。大会宣告：愿意与各国道，以举办世界数字教育大会为崭新起点，把数字转型时代的世界作，向个新的度。

这是邀约，亦是承诺。此后每年，大会如场盛大约会，吸引百国赴约，发布务实成果，成为数字教育多边交流的重要作平台。

个窗口，

浓缩数字化答卷

是什么支撑起世界上大规模的在线教育实践？

在届世界数字教育大会上，国智慧教育公共服务平台收获全球与会嘉宾不约而同的惊叹——平台上线年，总浏览量过67亿次，总访客量过10亿人次，用户遍及200多个国和地区，基本建成世界大教育教学资源库。

是什么吸引了如此庞大的用户群？

2022年，实施国教育数字化战略行动。当年3月，国智慧教育公共服务平台正式上线。平台聚焦学生学习、教师教学、学校理、赋能社会、教育创新等五大核心，汇聚4.4万条优质基础教育资源、2.7万门等教育慕课课程、6700余门职业教育精品课，不仅满足学习者个化、选择需求，为全民终身学习提供了强大的数字支撑。

教育数字化带来的惊艳，愿与世界共享。

2023年，北京，届世界数字教育大会开幕。过130个国和地区的嘉宾将目光聚焦教育数字化案。

以历届大会为时间刻度，便可细数案迭代的轨迹：2024年，国智慧教育公共服务平台版上线；2025年，平台2.0智能版发布，“国教育数字化战略行动2.0”启动……几年间，国智慧教育公共服务平台不断进集成化、智能化、化进程，汇集优质资源、提升智能化水平、健全终身学习公共服务体系、动数智理升，不仅服务教育强国建设重大任务，还触达220多个国和地区的1.7亿余名学习者，成为世界上资源丰富、品类全、用户多、规模大的智慧教育平台。

平台建设是发展隅。每届大会同期举办展示活动、组织参访，不仅有“硬核”硬件，也有智能软件；不仅有中小学，也有校、职业院校、社会课堂；不仅有校园，也有企业、文化地标……展现数字教育的落地成果。

透过这扇世界之窗，社会读懂动教育数字化的国意志。

从党的十九大提出“办好学前教育、特殊教育和网络教育”，到党的二十大强调“进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，再到《中华人民共和国国民经济和社会发展十五个五年规划纲要》明确“入实施教育数字化战略”，国顶层设计对教育数字化的重视以贯之；从发布个教育信息化十年发展规划，到出台《教育信息化2.0行动计划》，再到部署“人工智能+教育”行动计划，教育数字化发展步履不停。

步履向广而行——串联起教育数字化版图。大会先后落地北京、上海、武汉、杭州，以点带面，撬动区域数字教育协同发展。

步履向而行——动数字技术融入教育全过程。从自主学习到因材施教，从线上教研到终身学习，各地各校化应用，向新而行。

曾有嘉宾在参观时说：“有非常丰富的数字教育经验，这对所有国的人来说都是不可思议的。”

2026年大会即将启幕抚顺海绵胶，案将再次向世界展现智慧的全新维度。

场盛会，

眺望未来教育新图景

当数字技术不断突破想象，世界数字教育大会便次又次趋近未来。大会主题就是直接的证明。

2023年，大会以“数字变革与教育未来”为主题。彼时，数字化重塑劳动力市场和未来工作形式，疫情冲击使得在线学习需求尤为迫切，质量数字教育成为共同面对的课题，大会聚焦数字化转型路径，动实现联国可持续发展目标。2024年，大会主题定为“数字教育：应用、共享、创新”，“应用为”理念入人心。2025年，大会主题为“教育发展与变革：智能时代”，探讨数字教育如何好服务现代化、好成就人的发展。2026年，PVC管道管件粘结胶大会以“人工智能+教育：变革 发展 理”为主题，展望“人工智能+教育”的全球趋势和全新机遇。

主题之变是技术变革的缩影。从平台建设到智能化应用再到人工智能融入教育，人们刻意识到，数字技术正加速塑造未来教育生态。

主题之变是理念变革的折射。从应对风险挑战到主动布局未来赛道，讲述着个开拓进取的故事。大会举办的这几年，教育强国建设大力进，全新教育观刻影响着每位教育工作者。人们刻意识到，教育是现代化建设的先、基础支撑，面对智能时代的新使命新挑战，要准确识变、科学应变、主动求变，与世界携手绘就人类数字文明的未来蓝图。

未来是什么样？

大会以多元形式，刻洞察着。

道道风景被点亮。在武汉经济技术开发区龙小学湖畔校区，学生佩戴VR设备，沉浸式体验火星地貌与环境；哈尔滨工程大学开发“海探险：水下机器人作业虚仿实践平台”，构建逼真虚拟作业空间；联国儿童基金会利用数字技术，开发帮助失学或辍学儿童获得职业发展所需技能的相关课程……

处处挑战被锁定。大会持续关注教师角转变、教育评价改革、教育理、教育伦理等核心问题。联国教科文组织大会主席西蒙娜·米雷拉·米库列斯库呼吁：“需要消除长期存在的数字技能鸿沟。”柬埔寨相兼教育、青年和体育部大臣韩春那洛强调：“须平衡技术进步与人文伦理，确保知识的追求始终以道德指南针为引。”

个个机遇被放大。大会持续发布“数字教育研究全球十大热点”，对全球数字教育动态进行阶段总结，对新兴技术的教育应用作前瞻分析；创刊《数字教育前沿》，揭示数字教育政策演变趋势、分析关键研究问题。

如果说教育是未来的事业，科技是未来的关键变量，那么世界数字教育大会疑是属于“未来”的盛会，情眺望着未来教育新图景。

张名片，

与世界携手前行

数字教育的化，是构建特大国外交新格局的重要部分，亦是大国担当的生动诠释。

在届世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏在发表主旨演讲时说：“数字教育的发展，能够让不同国别、不同肤、不同语言的青少年在共同的数字空间里共学共思、共同成长，能够让不同国的人们密切地开展人文交流，从而加交流、理解、包容和信任，消除隔阂和误解，促进民心相知相通，动人类文明进步。”

事实证明，“开源”是智能技术的底，“开放”是动教育作的初心。

每届大会，都有面向世界的务实成果发布。

共享经验——国智慧教育公共服务平台版费向全球提供近900门的多语种课程；次以政府名义发布《智慧教育白皮书》，系统梳理数字教育发展理念、思路、举措、成，为全球智慧教育发展贡献智慧；

建设联盟——成立世界数字教育联盟，已有43个国和地区的115个成员单位，覆盖校、企业和社会各力量，加快构建智慧教育的未来生态；

制定标准——发布《全球数字教育发展指数》，造衡量全球数字教育发展的“标尺”；发布《关于构建数字教育标准体系框架的倡议》，擘画全球数字教育标准蓝图；发布《教育大模型总体参考框架》，为教育大模型域确立关键设计原则；

凝聚共识——《世界数字教育发展作倡议》《数字教育作上海倡议》《数字教育作武汉倡议》秉持人类命运共同体理念，持续呼吁开放、作与公平，关心发展特别是非洲地区和小岛屿国，动建立数字教育发展共同体。

每届大会，都记录了不断扩大的教育朋友圈，和不断放大的教育影响力。

3年来，教育部会见多国外宾，份份协议见证作的触角延伸向多域；3年来，大会规模持续扩大，参与度加广泛，影响力日益凸显。

“我相信双会进步进在人工智能及教育数字化面的交流作，这将为泰国学生提供质的学习平台。”泰国教育部部长蓬普·奇触说。

“我真诚地希望，和南非能在数字教育域建立层次的作，实现互利共赢。”南非等教育和培训部部长布提·马纳梅拉说。

数字潮起，教育迎来个日新月异的时代。

我们相信，2026世界数字教育大会将成为个新的生动注脚，记录与世界在这个时代乘风破浪、扬帆同行。

历届大会面向世界的务实成果

1 共享经验

国智慧教育公共服务平台版费向全球提供近900门的多语种课程；次以政府名义发布《智慧教育白皮书》

2 建设联盟

奥力斯    万能胶生产厂家    联系人：王经理    手机：13903175735（微信同号）    地址：河北省任丘市北辛庄乡南代河工业区

成立世界数字教育联盟，已有43个国和地区的115个成员单位

3 制定标准

发布《全球数字教育发展指数》《关于构建数字教育标准体系框架的倡议》《教育大模型总体参考框架》

4 凝聚共识

发布《世界数字教育发展作倡议》《数字教育作上海倡议》《数字教育作武汉倡议》

相关词条:铁皮保温施工     隔热条设备     锚索    离心玻璃棉    万能胶生产厂家

1.本网站以及本平台支持关于《新广告法》实施的“极限词“用语属“违词”的规定，并在网站的各个栏目、产品主图、详情页等描述中规避“违禁词”。
2.本店欢迎所有用户指出有“违禁词”“广告法”出现的地方，并积极配合修改。
3.凡用户访问本网页，均表示默认详情页的描述，不支持任何以极限化“违禁词”“广告法”为借口理由投诉违反《新广告法》，以此来变相勒索商家索要赔偿的违法恶意行为。